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鼓励之师、善诱之友——走近107中学好老师王莉

作者:郑州107中 发表于:2016-05-24
 
鼓励之师、善诱之友——走近107中学好老师王莉
孟秋燕
 
 
 
       教育是一份平凡的事业,也是一份爱的事业。印度大诗人泰戈尔也说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教育将与花样美好相伴终身。
107中学这片平凡的土地上,却让人看到了人民教师特有的高尚师德和满满的正能量气质。
     王莉老师,107中学高中部的一名英语老师。她有着强烈的责任感和事业心,她以学生满意为满意,以学生快乐为快乐。她的生活轨迹要么在学校,要么在去学校的路上,要么是在讨论学校里学生学习中发生的事情.无论何时,无论何地,课前她都会精心备课,认真设计每个教学环节,使教学过程做到化解难点突出重点。课后还为学生积累大量的学习方法和案例,和学生交流,学生们深深地被王莉老师的教学水平和个人魅力所吸引。有老师问她:”教师的职责不就是管学生的学习,而学生的职责是努力学习,寻求进步吗?为什么还要在课下与学生交流, 创造那么和谐友爱的关系呢?”她说:”学生们可不会跟他们讨厌的人学习, 如果你和他们没有交流, 没有联系, 只一味教书,即使你专业水平再高,讲的再好,你的教书生涯也会变得十分漫长和痛苦.”一些简单的事情,坚持下来就是不平凡!
      王老师就是这样做的,她身上的师德和正能量,不是简单的语言,而是一种精神的体现,她亲切和蔼的态度让学生喜欢她,爱上她的课,是学生的良师益友。同时她无私的,毫无保留的爱又影响着学生,改变学生,使学生的身心健康的成长。
      可就在距高考一个月的前几天,她旧疾复发,做了一个手术,医生建议她在家卧床休息一个月.可是一星期之后的讲台上又看见了她的身影,她心里装的是学生考虑的还是学生。王莉老师她今年46岁就已经晋升高级教师多年,从教30年依然热忱认真的对待工作和她的学生, 我从没听过她在教室里大声地说话,却常常看到她关爱学生的目光,和风细雨般地循循善诱,这样的老师,学生哪会不爱!同事哪里会不喜欢!和她在一起,就两个字:“舒服”。
      作为教师,如果毕业多年之后能回来对你说:“老师,您改变了我的生活;您让它有了意义;您让我觉得自己是一个人物,虽然我知道其实我不是;我就是想让您看见我现在成了个什么样的人。”那么教师这个平凡的事业就变得不平凡了,因为即使教师的工作是艰辛的,但他天生毕竟是塑造他人的。
 
   
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